では今日から新シリーズ。
先日取材してきたニセコ町の
お話をしていきたいと思います！
ニセコ地域は世間一般的にも
外国人の多いエリア、っていう
イメージは浸透してると思うけど、
実際現地に行ってみると
その辺普通に歩き回ってる子ども達まで
国際的な雰囲気をまとった子が
随分多いな～…って印象は
これまでも毎回感じてたんですよね。
というワケで、今回のニセコ町訪問は
ぜひ一度取り上げたかった
「ニセコ町の国際的なまちづくり」
をメインテーマに設定。
まずはコチラに伺いました↓
北海道インターナショナルスクール・ニセコ校。
町の中心部、ニセコ小学校の隣にある
私立の学校です。
まずは5年生の教室に訪問して交流。
僕への質問あるひと～！
英語で聞いてもらって全然イイからね
みんな事前に質問用意してきたみたい
まずは「好きな食べ物」。
まぁよくあるタイプの質問ですね～🍛
次の質問は「どうやってみんなと
コミュニケーション取ってるの？」
ちょっと難易度上がりました
僕は話さないけど、ちゃんと「心」で
コミュニケーション取れるんだよ
他にもいくつか質問あったけど、
だんだん難易度が上がってくる💦
英語だとなかなかボケかます余裕が
ナイんだよね（笑）。
こんな感じでまず5年生クラスと交流。
続いて5年生の慧（けい）さん（左）と、
野球少年の天晴（てんせい）君が
校内を案内してくれました
なんか日本の学校とはだいぶ違う雰囲気。
いろんな備品とか表示とか見てると
ちょっとした海外気分になります
続いては低学年のクラスへ行って
ココでも質問タイム。
↑「B・Bって何の動物？」
「どーして喋らないの？」
↑「好きな野菜は？」
↑「好きなお店は？」「なんで好きなの？」
↑「B・Bの特技ってナニ？」
…などなど、かなりの質問攻め💦
若干英語でボケもかましてみたり
途中音楽の授業もやってて
ピアノがあるとついつい弾きたくなる🎹
↑乱入させていただきました
…という感じで一通り学校の雰囲気を
見学させていただきましたが、
どういう学校なのかについて
こちらのお二方にお話を聞いてみました↓
右が校長先生の
ビクトリア・スパニョーリさん。
そして左は総務の中力（ちゅうりき）
アニータ美恵さん。
ちなみに校長先生はアメリカの
ノースカロライナ州出身、
中力さんは滋賀県出身で
アメリカ人と日本人のハーフだそうで、
お二人ともくまによる取材は
初めてだと思うけど…
よろしくお願いします！
このインターナショナルスクールは
札幌にある北海道インターナショナルスクール
（HIS）の分校として2012年1月に開校して、
今年で創立14年。
ちなみにHIS札幌校は創立が1958年らしいんで
かなりの歴史がありますよね
インターナショナルスクールは
日本全国に合計28校あるそうだけど、
その大半が大都市にある中、
人口わずか5千人ほどのニセコ町に
学校があるのは異例のようです。
現在、ニセコ町の人口は5,685人、
うち外国人は1,223人（1月末現在）。
つまり、5人に1人以上は
外国人という計算になって、
特に冬季間はその割合が増えるようです。
こうやって定住外国人が増えてきたのは
2000年代後半くらいからなんだけど、
それに伴って子ども達の教育環境の
充実が求められたこと、そして
町としても定住しやすい環境を提供して
国際交流を発展させていく
まちづくりの方針に合致したのが、
学校誘致の背景にあるようですね。
ニセコ校の生徒数は、現在約40名。
日本人と外国人のハーフの子が多くて、
親の国籍は韓国・アルゼンチン・香港・
台湾・シンガポールなどなど様々
冬期間のみニセコに滞在する親も多いので、
約10名ほどは冬だけの在籍になるそうです。
在籍する生徒の年齢層は3歳～14歳まで。
①幼稚部・②年長～小1・③小2～3・
④小4～5・⑤中東部（小6～中2）の
5クラスがあって、生徒達は卒業後
公立の学校に進学するか、
HIS札幌校の高等部に編入するようですね。
授業は基本的に、すべて英語。
世界98カ国で採用されてる「IPC」という、
日本の学校教育とはかなり違う
国際教育カリキュラムを使ってるそうです。
生徒は外国人やハーフの子だけじゃなく、
純粋な日本人の子が通うのもOKで、
実際、英語のスキルや国際感覚を養うために
そういった純日本人の子ども達も
10人ほど通ってるらしいですよ
生徒たちの英語力は様々だけど
英語の個人レッスンも用意されてて、
一方で日本人教師による日本語の授業も
週4回ほど行われてるそうです。
日本人の生徒達は他にも公文などの
カリキュラムを別途受けたりして、
日本語の読み書きや漢字なども
勉強してるらしい。
さっき僕を案内してくれたてんせい君は
日本語も英語も素晴らしくて、校長先生が
「Star student」だって言ってました
では、このインターナショナルスクールの
教育ってどんな特色がありますか？
HISニセコ校の特徴は
「Place-Based Education」。
教室での学びと地域を繋ぐ活動を
特に重視してるそうです。
たとえばサケの遡上や
下水処理場での水の再生過程の見学など、
授業で習った内容に沿った社会見学や、
上級生は町内のゴミ拾い活動をして
その結果やゴミの種類などのデータを
町の「子ども議会」でレポート。
また地元企業に取材を行って、
仕事の内容やサステナビリティ、
環境対策に関して質問したりなどなど…
スゴく現実社会に即した内容の
教育が行われてるみたいです
他にも町内の小学校と互いに
行き来して交流したり、
ハロウィンなどのイベントにも
積極的に参加したり。
なので校長先生とはこれまでも、
ハロウィンの時何度か会ってますね↑
あと、ハイキングやスノーシュー、
スキー・ラフティングなど
アウトドアプログラムも
活発に行ってるそうですよ
日本の学校も最近は昔みたいに
受験教育中心なイメージから
いろいろ変わってきてると思うけど、
こういう学校も魅力的ですよね
てんせい君みたいな子が将来
世界的に活躍する姿、
ぜひ見てみたいモノです
次回はコチラも「国際的」な
ニセコ高校にお邪魔しまーす
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